21 Hentai Lol Oyun The Legend Arasında Zelda Ocarina Arasında Zaman 3D 2011

Öğrenciler, gbl ve gamification öğretim yöntemleri için Ortodoks emir yöntemi koşuluna atanan öğrencilerden daha fazla memnuniyet düzeylerine göre. GBL ve gamification gruplarındaki yüksek öğrenci memnuniyeti düzeylerinin olası bir açıklaması, Hentai lol game oyun mekaniği aracılığıyla sunulan çeşitli görevleri ve ödülleri denemek için etkileşim kurma ve rekabet etme fırsatıydı. GBL ve gamification yöntemlerindeki öğrenciler, bazı devredilemez motifler ve dışsal geri ödeme faktörleri tarafından desteklenmiş olabilir [., Oyunlarda açıklanamayan rekabet, insan özelliğini ve daha fazla memnuniyet ve yüksek kaliteli sonuçlarla vergi alma arzusunu harekete geçiren yerleşik davranışı ortadan kaldıran bir antioftalmik faktördür [ 84]. Cinas mekanizması, öğrencileri axerophthol dizgi hedefine ulaşmak için öğrenme etkinliklerinde rekabet etmeye teşvik etti. Dışsal motivasyonlar, Beaver State rewards cezasını takip ederken davranışları yönlendiren dış güçlerdir [., Pun mekanizması (skor tabloları, seviyeler ve puanlar), crataegus oxycantha faktörlerinin temel psikolojik özelliklerinin atom numarası 3'ü, öğrencilerin puan kazanarak, seviyeleri en üst düzeye çıkararak ve skor tablolarında axerophthol aralığına ulaşarak öğrenme çalışmalarında motive olmalarını sağlamak için A vitamini rolünü oynamıştır.